scoprendo QQstorie

Lavorare con QQstorie si è rivelato piuttosto interessante. La cosa più stimolante e complicata allo stesso tempo è, a parer mio, il dover usare un linguaggio di programmazione, ovvero dover scrivere in codice per far sì che poi appaia qualcosa di completamente diverso. sembra strano che scrivendo qualcosa di complicato come

ROSACOMINCIAXY -300 20RIPETI 5 [CERCHIO 30 SALTAX 100]COMINCIAXY -300 20RIPETI 5 [CERCHIO ARANCIONE 20 SALTAX 100]COMINCIAXY -300 20RIPETI 5 [CERCHIO BIANCO 10 SALTAX 100]
COMINCIAXY -300 -129NEROINDIETRO 40COMINCIAXY -200 -129NEROINDIETRO 40COMINCIAXY -100 -129NEROINDIETRO 40COMINCIAXY 0 -129NEROINDIETRO 40COMINCIAXY 100 -129NEROINDIETRO 40
BLUCOMINCIAXY -300 -100RIPETI 5 [CERCHIO 30 SALTAX 100]COMINCIAXY -300 -100RIPETI 5 [CERCHIO GIALLO 20 SALTAX 100]COMINCIAXY -300 -100RIPETI 5 [CERCHIO ROSSO 10 SALTAX 100]
COMINCIAXY -300 -10NEROINDIETRO 40COMINCIAXY -200 -10NEROINDIETRO 40COMINCIAXY -100 -10NEROINDIETRO 40COMINCIAXY 0 -10NEROINDIETRO 40COMINCIAXY 100 -10NEROINDIETRO 40
ROSSOCOMINCIAXY -300 -220RIPETI 5 [CERCHIO 30 SALTAX 100]COMINCIAXY -300 -220RIPETI 5 [CERCHIO AZZURRO2 20 SALTAX 100]COMINCIAXY -300 -220RIPETI 5 [CERCHIO BLU2 10 SALTAX 100]
COMINCIAXY -300 -250NEROINDIETRO 40COMINCIAXY -200 -250NEROINDIETRO 40COMINCIAXY -100 -250NEROINDIETRO 40COMINCIAXY 0 -250NEROINDIETRO 40COMINCIAXY 100 -250NEROINDIETRO 40

possano spuntar fuori quindici lecca lecca colorati... magie del computer!

Di certo il divertimento nella creazione di indovonelli matematici era accompagnato da un po' di stanchezza dovuta al dover ragionare un sacco su ciò che scrivevo e sul dover correggere un po' di imprecisioni che mi lasciavo dietro (e che non perdonano). Ma sicuramente ne valeva la pena perchè il risultato ottenuto è decisamente simpatico .

Una volta capito il meccanismo e imparato il linguaggio è tutto più semplice. Sono sicura che con un po' di esercitazione potrò migliorare ancora... non mi resta che darmi da fare!!!

schema

Non avevo ancora messo lo schema che mi rappresenta (per lo meno anagraficamente) e quindi lo faccio ora!

numeri ogni giorno

viviamo in un mondo di numeri...
quando siamo in coda alla posta, quando puntiamo la sveglia, quando stiamo attenti di prendere l'autobus giusto, quando misuriamo il nostro peso e la nostra altezza, quando compriamo delle scarpe nuove, quando controlliamo i nostri minuti di ritardo, quando scegliamo il periodo di vacanza, quando valutiamo gli sconti al supermercato, quando ri-arrediamo casa, quando verifichiamo i soldi del resto, quando leggiamo un libro, quando contiamo i giorni che mancano al nostro compleanno, quando giochiamo una partita, quando festeggiamo ricorrenze e anniversari per ricordare il tempo passato insieme... i numeri ruotano sempre intorno a noi!

il numero di oggi è
1.000

giocare con la Numerazione Giapponese

Oggi, cercando informazioni sul soroban, un abaco orientale dal funzionamento interessante, ho trovato su wikipedia il metodo di numerazione utilizzato in Giappone. Non sono infatti usati i numeri arabi, come da noi, bensì degli ideogrammi, come se fossero delle parole tra le tante. Capito il funzionamento mi sono divertita a comporre alcuni numeri. Il meccanismo non è complesso. Riporto qui sotto i simboli che corrispondono ai nostri numeri:

0 零/〇

1 一

2 二

3 三

4 四

5 五
6 六

7 七
8 八
9 九
10 十
100 百
1000 千

Per scrivere gli altri numeri non ci resta che comporre. Ad esempio il 12 non è altro che 10+2... quindi scriviamo (dal più grande al più piccolo) i simboli del 10 e del 2... 十二

"E per i numeri più complessi?" direte voi... "come si scrive 456.789?"...con calma... vediamo di arrivarci a piccoli passi...

Per ora proviamo con un semplice 27. 20+7... il 20 non è altro che 2volte 10... quindi (sbirciando dallo schema che ho messo sopra) scriveremo... 二十七

Facciamo un saltone avanti... buttiamoci su un 439... 4centinaia+3decine+9... si può fare... 四百三十九

Non è così complicato...

Ora volete che vi scriva 456.789?... ok, vediamo cosa riesco a tirar fuori...

4centinaia di migliaia+5decine di migliaia+6migliaia+7centinaia+8decine+9

四百千五十千六千七百八十九

Che faticaccia... tecnicamente il risultato dovrebbe essere questo, se ho davvero capito come funzionano i numeri giapponesi...

Se qualcuno vuole cimentarsi come ho fatto io... è stimolante!

Buon divertimento!!!

laura, scuola e matematica

Ed ecco un blog per parlare di matematica...

Da bambina non me la cavavo male in questa materia, soprattutto nella logica, più che nei calcoli in sè, quelli richiedevano uno sforzo un po' maggiore, ma forse più per pigrizia che per altro.
Le tabelline, però, erano qualcosa di davvero impegnativo... mi ricordo di aver imparato 4x8 a forza di "non mi ricordo"... devo aver sfiancato mio papà... ma alla fine, dopo un sacco di errori non riesco più a dimenticarmi l'allora maledetto 32.
A parte questo riuscivo a risolvere problemi e calcoli senza grosse difficoltà.
Anche alle scuole medie ottenevo sempre il mio Distinto abbondante in pagella.
E' stato alle scuole superiori che è cambiato tutto... il liceo scientifico mi ha fatto fuggire dalla matematica... solitamente arrivavo ad un 6 tirato a fine anno, ma le verifiche mi avvilivano non poco... magari capivo le regole, ma l'applicazione negli esercizi nei compiti in classe non mi veniva per niente naturale...

Ed ora eccoci qui... scappata dalle facoltà scientifiche, ma comunque di fronte ad un corso di matematica. Un corso che, senza dubbio, mi riserverà strane sorprese...

eccoci!

Nasce oggi questo nuovo blog!!!